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Bildnerisches Gestalten
LehrpersonenAabid Barbara
Boos Marcel
Wiederkehr Urs
Unterrichtsgefässe
Grundlagenfach Bildnerisches Gestalten
Schwerpunktfach Bildnerisches Gestalten
Ergänzungsfach Bildnerisches Gestalten
Welche Ziele werden angestrebt?Ziel des Faches ist, die Lernenden im visuellen und gestalterischen
Bereich zu offenen, kritischen und für ästhetische Fragen
sensibilisierte Menschen heranzubilden. Die praktische und analytische
Bildarbeit hilft den Lernenden, sich in der rasant wachsenden Bilderflut
zurechzufinden. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich sowohl mit
der sichtbaren Aussenwelt als auch mit Innenwelten auf der Suche nach
freiem persönlichem Ausdruck und erhalten Einblick in kulturelle
Zusammenhänge.
- In Dialog treten mit der eigenen Person, mit der Natur der gesamten
Umwelt
- Artefakte aus der angewandten und freien Gestaltung (Design, Medien,
Kunst, Musik, Tanz/Theater) hinsichtlich ihrer Erscheinung, Form und
Wirkung erfassen, interpretieren, selber hervorbringen und beurteilen
können
- Sich mit Veränderungen der Umwelt produktiv und reflektiv
auseinandersetzen.
- Teilhaben an Kunst, Kultur und Alltagswelt
- Pendeln zwischen Konvention (Norm) und Invention (Erfindung)
- Visuelle Erscheinungen unserer Umwelt lesen können und diese auch
selber erzeugen
Was geschieht im Unterricht?
Das Fach umfasst theoretische und praktische Arbeit. Vermittelt werden
Grundkenntnisse in den Arbeitsbereichen Zeichnen, Malen, 3-dimensionales
Gestalten, Drucken, Fotografie, Film und digitale Bildgestaltung.
Bezüge zur Kunstgeschichte ergänzen die praktischen Arbeiten.
experimentieren, forschen, erfinden, formen, gestalten, nachdenken,
verwerfen, vergleichen, zeichnen, konkretisieren, verknüpfen, abwägen,
agieren, malen...
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"Die Kunst ist ein Schritt vom sichtbaren Bekannten zum verborgenen Unbekannten."
Khalil Gibran
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